Apresentação do trabalho desenvolvido na creche

Temos como princípio básico a afetividade, para amenizar a ruptura brusca entre mãe e filho, nosso trabalho baseia-se na relação de afeto e confiança. propomos atividades que desenvolvam e ampliem os conhecimentos de linguagem, psicomotricidade e aspecto sócio-afetivo.
A formação de hábitos e atitudes está presente no cotidiano da creche assim como é dado ênfase as brincadeiras e jogos. Na creche todo o trabalho é intencional, dentro de uma proposta educativa.A participação da criança deve ser efetiva e contínua, e o educador, faz de sua observação um critério para mudanças ou reestruturação das atividades.
Durante todo o ano letivo trabalhamos com dois projetos: Projeto de Leitura Leva e traz e Projeto de Artes.
Acreditamos na importância da leitura desde os primeiros anos de vida. É muito importante que a criança descubra que ler não é só uma atividade útil, mas divertida e gostosa. Com este projeto incentivamos, além das crianças,  a própria família,a descoberta  da maravilha que é o hábito da leitura!
O Projeto de artes tem o objetivo de concretizar a criatividade e o contato das crianças com diversos tipos de texturas e materiais. Todo trabalho realizado é a finalização do tema trabalhado durante um período. As crianças descobrem que podem criar, pesquisar e expor todo seu potencial através deste trabalho.

Orientação sobre adaptação!

A escolha certa, segura e uma adaptação sem pressa, garantem o sucesso da entrada da criança na creche.
Quando a criança deixa o ambiente de casa e passa a conviver em um outro espaço, conviver com outras crianças e vivenciar experiências diferentes, necessita do apoio de profissionais altamente qualificados que a ajudem a enfrentar essa passagem: DO NINHO PARA O MUNDO.
As crianças se sentirão mais seguras no novo ambiente se perceberem que os pais confiam nas pessoas com que elas vão passar o dia. Esta é uma questão fundamental para o período de adaptação.
A comunicação entre pais e os profissionais é que constrói uma relação harmoniosa entre pais e creche. Quem sai ganhando é a criança.
A integração da criança acontece naturalmente quando ela se sente a vontade e já domina o novo ambiente. O tempo varia de poucos dias a várias semanas, pois cada um é de uma maneira, e essa característica, acima de tudo tem que ser respeitada. Qualquer que seja o caso, a receita é uma só: PACIÊNCIA, AMOR, CARINHO e COMPREENSÃO.
FATORES QUE AUXILIAM A ADAPTAÇÃO:
1- Uma postura familiar segura, decidida.
2- Consenso familiar quanto a vinda da criança para a creche.
3- Respeito as regras da adaptação.
4- Nunca sair escondido do filho(a), explicando que irá buscá-lo.Procure não se atrasar!
5- Evitar longas separações e intermináveis explicações sobre o momento.
6- Incentivar seu filho(a) reforçando o lado positivo da situação.
7- Nos momentos em que estiver com a criança em casa, reja naturalmente e continue a rotina normalmente.
8- Se surgirem dúvidas, busque orientação na própria creche, na coordenação, sem a criança por perto.
9- Enquanto a criança estiver dentro da creche, toda solicitação que ela fizer deverá ser dirigida ao professor. O responsável, caso esteja dentro da sala, não deverá intervir.
10- A criança não deverá vir doente para a creche.

Um recado para meus pais!

• Pergunte-me o que fiz na escola, encorajando-me para que eu conte algo;
• Mostre-me um interesse sincero em tudo o que eu relatar;
• Não caçoe de meus enganos, valorize antes os esforços que eu dispendi;
• Fale da minha escola com carinho;
• Diga tudo o que eu preciso saber para compreender-me melhor;
• Não jogue fora meus trabalhos, tão importantes para mim;
• Ensine-me uma frequência assídua, ajude-me a chegar pontualmente na escola, mande justificativa quando eu realmente tiver que faltar;
• Nào deixe de ir apanhar-me na hora certa, se eu me sentir abandonado posso ficar com medo de retornar à escola;
• Sou uma criança trate-me como tal, não sou nem um adulto em miniatura, nem um bebê;
• Não faça comparações entre meu progresso e o do vizinho. Sou um pequeno indivíduo com minhas próprias características;   

"A integração entre a escola e a família é fundamental na construção dos valores necessários para a formação integral da criança". ( Ângela Becker)

Atenção ao calendário de fevereiro!

07/02 -Reunião de Pais 
            7:30/13:30 - sala 133 com a Direção Geral
            8:00/14:00 - Na creche com toda a equipe da Primeira etapa de Ed. infantil.
28/02 - Início das aulas, começo das adaptações conforme circular entregue na reunião.

"Aprender não é acabar com as dúvidas, mas conviver criativamente com elas. O conhecimento não deve gerar respostas definitivas, e sim perguntas inteligentes".(autor desconhecido)